Audio Espartaco

En este audio hemos explicado algo más sobre Espartaco. ¡Escuchad!

Autora: Marina

Dios Mercurio

Otro libro recomendado...

Título: Julio César y la guerra de las Galias

Editorial: Akal

Colección: Para descubrir a los clásicos

Os recomendamos su lectura para conocer a Julio César (primer triunvirato) del que nos han hablado en clase. Es una lectura entretenida, al final del libro encontraréis ejercicios sencillos. ¡A leer!

Autoras: el equipo

¿Quién fue Séneca?

Nace en Córdoba, hacia el año 4 a.C. La familia del filósofo pertenece a la nobleza. Una tía lleva al joven Séneca a Roma, y allí comienza su educación. Estudia Retórica hasta los 18 años. Séneca abandona pronto sus estudios de filosofía, y se centra en la Retórica, ejerciendo como abogado. En el año 25 viaja a Alejandría (Egipto), donde su tío Cayo Galerius es prefecto, para reponer su salud, que siempre había sido delicada. La estancia de 6 años en este país le pone en contacto con la cultura egipcia. Basándose en los conocimientos adquiridos, escribe su primer libro, De situ et sacris Aegypti, obra que no se conserva.

Vuelve a Roma en el año 31. Allí reanuda su vida de orador, y comienza su carrera política. Obtiene la cuestura en el año 33, y poco más tarde un puesto en el Senado. Su fama como retórico y como autor dramático provoca la envidia del emperador Calígula, quien planea matarlo. Convencido de que Séneca tendría una vida corta, a causa de su mala salud, fue posponiendo el crimen, hasta que él mismo fue asesinado, lo cual situó a Claudio como emperador.

Séneca se casa, y nace su primer hijo. Reinando Claudio, la emperatriz Mesalina consigue que Séneca sea acusado de adulterio con la princesa Julia Livila, hermana de Calígula y una de las principales enemigas de la emperatriz. Como consecuencia, Séneca es desterrado a Córcega, en el año 41. Su destierro dura 8 años, hasta la boda de Claudio con Agripina. Entonces, ésta consigue que Séneca sea indultado y pueda volver a Roma. Es nombrado Pretor, y junto con Burro (Prefecto de la Guardia Pretoriana) comienza a ocuparse de la educación de Nerón, hijo de Agripina. En el año 54, muere Claudio, envenenado. Tras la muerte de Claudio, Nerón de 16 años, se convierte en emperador. Hasta el año 59, la influencia política de Séneca es importantísima, pudiéndose decir que, junto con Burro, el el verdadero gobernante del Imperio.

Séneca y Burro introducen reformas fiscales y judiciales, y fomentan una actitud más humanitaria hacia los esclavos. Al mismo tiempo, Séneca se venga de sus enemigos haciendo uso de los mismo métodos utilizados contra él. Numerosos políticos y senadores son desterrados a islas perdidas en el mapa. Su elevada posición le hace reunir una gran fortuna, la mayor del Imperio.

En el año 59, Agripina es asesinada por orden de su hijo Nerón, que ha ido teniendo hacia un gobierno cada vez más personal y despótico. El propio Séneca es el encargado de redactar el discurso que Nerón leerá en el Senado, justificando el crimen. Séneca solicita de Nerón su retiro de las labores de gobierno, ofreciéndole incluso la entrega de toda su fortuna. Nerón se niega a aceptar, y le asegura que su vida no corre peligro. Sin ser capaz de marcharse definitivamente de Roma, Séneca se va apartando poco a poco de la vida pública.

Nerón le ordena suicidarse, y Séneca, con gran fortaleza de ánimo, se corta las venas el 19 de Abril.

Autora: Marina
(He buscado la información en la Revista Historia y Vida y en libros de la biblioteca de nuestro Colegio)

Mural Neptuno

Otro mural sobre el dios Neptuno...

Autora: Lucía

Vocabulario

Os dejamos algunas palabras de vocabulario que han ido saliendo en el tema...

Autoras: Marina y Lucía

La cocina en la antigua Roma

Documento que hemos creado para que conozcas la cocina en la antigua Roma...



Autoras: el equipo

¿Culpable o inocente?

En Roma los incendios fueron siempre una plaga constante, debido a las características de la construcción con madera, la superpoblación de ciertos barrios y los eternos descuidos. Pero lo cierto es que ninguno fue tan atroz como el que devastó la ciudad en el año 64. La capital contaba desde los tiempos de Augusto con un cuerpo de bomberos, pero no fue suficiente. Por otra parte, no era infrecuente que fallara el equipamiento. Plinio el Joven, por ejemplo, a comienzos del siglo II d.C., se quejaba en sus cartas de que en los lugares públicos no había nunca una bomba, un cubo ni tampoco un útil para detener los incendios.

El incendio se inició por la zona del Circo Máximo un caluroso 18 de julio, cuando Nerón se encontraba en su residencia de Anzio. Se desplazó a Roma días después y cantó exaltado el incendio de la ciudad de Troya, origen mítico de su propia familia. Tras casi diez días, ya que el fuego se reavivó cuando parecía extinguido, tres de las catorce regiones en las que Roma se dividía quedaron destruidas, y ninguna se libró de sufrir enormes daños. Ni siquiera el palacio imperial.

En la ciudad corrió rápidamente el rumor de que el incendió había sido provocado a instancias del propio emperador, sospecha que siempre ha planeado sobre el asunto. Relata Tácito que la culpa del incendio de Roma recayó en los cristianos, tenidos por miembros de una secta judía

Autora: Lucía

La vida de un soldado

El Imperio Romano dependía de su fuerte y eficiente ejército, que llevaba adelante campañas proyectadas, defendiendo fronteras. A los chicos romanos se les enseñaba a luchar desde la infancia.

En la época del Imperio, la mayor parte de los soldados eran voluntarios. Se incorporaban al ejército porque ese era su deseo, no porque fuese su obligación. Para ser legionario había que tener la ciudadanía romana y medir de talla, como mínimo, un metro setenta y cuatro centímetros. Cuando un joven era aceptado como legionario se le enviaba a un campamento. Aquí aprendía a nadar, a montar a caballo, a combatir, recibía la instrucción militar y se le habituaba a las marchas. En tiempos de guerra, el soldado acampaba, hacía largas marchas, participaba en terribles batallas y se dedicaba al saqueo. Además de luchar, los soldados tenían que construir puentes, hacer fortificaciones, reparar carreteras e incluso sembrar campos.

Yendo de marcha, un legionario llegaba a cubrir marchas de 30 kilometros por día, o más. Llevaba consigo grano suficiente para quince días, un capazo, un pico, un hacha, una sierra, un recipiete de cocina, dos estacas para la empalizada del campamento, su armadura y sus armas. Las tiendas del ejército y otras armas, como las empleadas en los asedios, eran transportadas en centenares de bestias de carga.

Autora: Paula

Vídeo edificios romanos

En el siguiente vídeo que hemos creado verás algunos edificios romanos:

Autoras: Marina y María

El ejército romano

Aquí os dejamos un prezi sobre el ejército romano para repasar lo visto en clase...

Autoras: Paula y Sara

De compras en Roma...

Las tiendas en Roma abrían en las primeras horas de la mañana y cerraban a mediodía. Abrían luego de nuevo y permanecían así hasta el oscurecer. Se hacían transacciones comerciales dentro y fuera de los establecimientos.

Había peluquerías, librerías, tiendas de comestibles, panaderías, establecimientos de volatería, de muebles, sitios donde se expendían carnes preparadas. Existían unos cuantos prestamistas, pero los romanos ricos consideraban esta actividad una bajeza. Catón escribió: "Se puede ganar mucho prestando dinero, pero ningún noble puede ser prestamista." Los tenderos en su mayoría eran esclavos o ex esclavos. Los romanos tenían una pobre opinión de ellos. Pensaban que el tendero era un ser capaz de venderse a él mismo, siempre y cuando se le ofreciese una cantidad de dinero adecuada.

Uno de los artículos que mayor venta tenía era el aceite. Éste era empleado para alimentar a las lámparas y para cocinar. Utilizábase también para el aseo personal, en lugar de jabón. A diario, grandes cantidades de aceite pasaban de unas manos a otras. En el año 300 d.C., había 2.300 vendedores de aceite en Roma. Las excavaciones de Pompeya han permitido saber que las tiendas eran construidas frecuentemente junto a los domicilios particulares de los dueños.

Autora: Paula

Mural Venus

... seguimos con nuestros murales sobre dioses romanos, en esta ocasión lo hemos hecho sobre la diosa Venus...

Vestidos y peinados romanos

... otra imagen que hemos creado para conocer los vestidos y peinados en Roma...

Las guerras púnicas

Hemos hecho este powerpoint para explicar las guerras púnicas

Las guerras púnicas

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Los esclavos: mano de obra gratis

El esclavismo es un modo de producción en el que un grupo de personas es dueño de las tierras, del ganado, de las herramientas y también de las personas que trabajan para ellos, que son los esclavos. En Roma la esclavitud fue masiva y constituía la base de la economía. Los esclavos carecían de libertad y derechos. La mayoría de los esclavos eran prisioneros de guerra y se empleaban en obras públicas, las minas, las canteras y los latifundios agrícolas.

Los romanos consideraban al esclavo como un "instrumentum vocale" (herramienta que habla) y lo situaban un grado por encima del ganado, que era "instrumentum semivocale" y dos grados por encima de los aperos o herramientas de labranza, los "instrumenta muta" (herramientas mudas).

Autora: Sara López

Pasapalabra de Roma

En este vídeo os mostramos el pasapalabra sobre Roma que hemos hecho (el sonido está un poco bajo...)

Lista emperadores romanos

En este powerpoint puedes ver algunos de los emperadores romanos (no están todos, hemos hecho una selección para que podáis ir conociendo alguno de ellos...)

Emperadores de roma

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Autora: Marina